استاندار: سمنان پیشتاز «نهضت سواد مهارتی» شود

امروز داشتن توانایی خواندن و نوشتن به تنهایی به معنای باسوادبودن نیست و سواد رسانهای، مهارتی و توانایی استفاده از ظرفیتهای موجود برای اشتغال نیز باید در مفهوم سواد مورد توجه قرار گیرد.
محمدجواد کولیوند روز چهارشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش استان سمنان در ادارهکل آموزش و پرورش استان افزود: امروز داشتن توانایی خواندن و نوشتن به تنهایی به معنای باسوادبودن نیست و سواد رسانهای، مهارتی و توانایی استفاده از ظرفیتهای موجود برای اشتغال نیز باید در مفهوم سواد مورد توجه قرار گیرد. وی گفت: آموزش و پرورش برای اجرای برنامههای سوادآموزی و راهاندازی سکوی ملی یادگیری باید از ظرفیت، امکانات، تجهیزات و نیروی انسانی دستگاههای اجرایی استان استفاده کند.
وی با اشاره به ضرورت حرکت جامعه به سمت «نهضت مهارتی» بیان کرد: فردی که مهارت داشته باشد، مسیر دسترسی او به اشتغال سریعتر از فردی است که مهارتهای خاص ندارد و بر همین اساس باید نگاه جدیدی به حوزه سوادآموزی و آموزش داشته باشیم. استفاده از ظرفیت دستگاهها برای اجرای سکوی ملی یادگیری استاندار سمنان با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش نباید همه امکانات مورد نیاز این حوزه را به تنهایی تأمین کند، گفت: این مجموعه باید از ظرفیت دستگاههای مختلف اجرایی، امکانات، تجهیزات، دانش، فناوری اطلاعات و نیروی انسانی آنها استفاده کند.
کولیوند ادامه داد: آموزش و پرورش استان دستگاههایی را که در گام نخست امکان همکاری و تفاهم با آنها وجود دارد، شناسایی و برای امضای تفاهمنامه اقدام کند و دستگاههای مربوط نیز یک نماینده تامالاختیار به آموزش و پرورش معرفی کنند. وی افزود: فرمانداران، بخشداران، شوراهای اسلامی شهر و روستا، دهیاران و مدیران دستگاههای اجرایی استان باید در این مسیر نقشآفرینی کنند و در صورت نیاز ظرفیت مجموعههایی مانند سپاه، بسیج، نیروی انتظامی و دستگاه قضایی نیز برای پیشبرد این برنامه بررسی شود.
سمنان در شمار استانهای برتر کشور در سوادآموزی استاندار سمنان با بیان اینکه این استان از نظر میزان سواد در جایگاههای برتر کشور قرار دارد، گفت: موفقیت در حوزه سوادآموزی تنها به افزایش میزان باسوادی محدود نمیشود و مهارتآموزی و ارتقای توانمندی افراد اهمیت زیادی دارد. کولیوند بیان کرد: آموزش مهارتهای زندگی، اشتغال و استفاده صحیح از فضای مجازی میتواند آثار اجتماعی گستردهای داشته باشد و کاهش آسیبهای اجتماعی و افزایش توانمندی جامعه را به دنبال داشته باشد.
تجهیزات هنرستانها نیازمند اولویتبندی است وی همچنین بر ضرورت نوسازی تجهیزات هنرستانهای استان تأکید کرد و افزود: اعتبارات موجود برای بهروز کردن همه تجهیزات هنرستانها کافی نیست و باید برای این موضوع اولویتبندی انجام شود. استاندار سمنان ادامه داد: در اولویت نخست باید تجهیزات رشتههایی که تغییر آنها ضرورت دارد، نوسازی شود و در اولویتهای بعدی نیز تجهیزاتی که امکان استفاده موقت از آنها وجود دارد و سپس نوسازی کامل تجهیزات مورد توجه قرار گیرد.
آموزش حضوری دانشآموزان با آرامش آغاز شد کولیوند با قدردانی از وزیر آموزش و پرورش برای پیگیری برگزاری آموزش حضوری مدارس گفت: با وجود شرایط دشوار کشور، سال تحصیلی در استان سمنان با آرامش آغاز شد و با تلاش مجموعه آموزش و پرورش، معاونان و مدیران مربوط، مشکلات موجود مدیریت شد. وی آموزش مجازی را در برخی زمینهها دارای محدودیت دانست و افزود: آموزش حضوری فرصت بیشتری برای یادگیری، ارتباط دانشآموز و معلم و رشد علمی و تربیتی دانشآموزان فراهم میکند.
دانشگاه فرهنگیان جدی گرفته شود استاندار سمنان همچنین بر توجه ویژه به دانشگاه فرهنگیان تأکید کرد و گفت: این دانشگاه محل تربیت افرادی است که آینده آموزش و پرورش و نسل آینده کشور را رقم میزنند و باید برای ارتقای وضعیت آن از ظرفیت مولدسازی، خیران و دستگاههای مختلف استفاده شود. کولیوند با بیان اینکه نباید در مسیر توسعه آموزش و پرورش ناامید شد، افزود: ساختن آینده کودکان و نوجوانان کشور یک کار جهادی است و باید با دغدغه، اهتمام و نگاه عمیق دنبال شود.
علم و اخلاق، پایه ساخت جامعه آینده وی با تأکید بر نقش آموزش و پرورش در تربیت نسل آینده گفت: اگر علم و اخلاق در کنار یکدیگر قرار گیرد، جامعه مسیر بالندگی و پیشرفت را طی میکند و توجه به اخلاق باید از دوران کودکی و مراحل ابتدایی آموزش آغاز شود. وی خاطرنشان کرد: سرمایه انسانی مهمترین عامل پیشرفت جوامع است و اگر میخواهیم کشور در مسیر توسعه حرکت کند، باید برای تربیت و توانمندسازی نیروی انسانی از دوران کودکی برنامهریزی کنیم.
استاندار سمنان بر توجه به عدالت آموزشی و توسعه زیرساختهای آموزشی در استان تأکید کرد و از فرمانداران و مدیران دستگاههای اجرایی خواست در این زمینه در کنار آموزش و پرورش قرار گیرند.